Разлика между разглеждането на отворена и затворена книга

2024 Автор: Mildred Bawerman | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 08:37

Изпит срещу отворена срещу затворена книга

Разглеждане на отворена книга и затворена книга са два вида изпити, които показват разлика между тях, що се отнася до тяхното значение, концепция и приложение. Изпитът с отворена книга представлява писане на изпит, като държите учебника и тетрадката отворени. С други думи, можете да напишете изпита по определен предмет, като се обърнете към учебника и съответната работна книга или тетрадка. От друга страна, затвореният изпит по книга е точно обратното на отворения изпит по книги. Нямате право да се позовавате на учебника или съответната работна книга или тетрадката на определен предмет. Вместо това трябва да напишете изпита, като имате предвид какво сте учили. Това е основната разлика между отворения изпит и затворения изпит.

Какво е изпит по отворена книга?

Изпитът с отворена книга е изпит, при който имате право да използвате учебника и тетрадките си, за да отговаряте на въпроси. Паметта и способността да се организират нещата играят много важна роля при проверката на отворената книга. Това се дължи на факта, че трябва да запомните всяка страница от учебника по отношение на степента, която страницата на учебника има отговор на кой въпрос. Следователно паметта държи ключа, що се отнася до проверката на отворената книга. Освен това трябва да поддържате организираните бележки и да поддържате кратки бележки.

Разглеждането на отворени книги не е много лесно, както мнозина си мислят. Всъщност понякога е по-трудно дори от затворения изпит по книги. Разглеждането на отворена книга е изключително полезно за тези, които намират за запаметяване на параграфи трудно. Предназначен е особено за тези, които имат остра памет. Някои ученици смятат, че изпитът за отворена книга е по-лесен, тъй като те разглеждат бележките и учебника ви. Те обаче забравят, че дори за открит изпит по книга има точно време. Ако не сте запознати с книгите си, с други думи, ако не прочетете бележките си, след като ги свалите, ще имате проблеми при отворен изпит за книги, тъй като ще бъдете твърде заети да се опитвате да намерите отговорите.

Тъй като изпитите с отворена книга позволяват на учениците да използват своите книги, учителите трябва да задават допълнителни внимателни въпроси. Те не могат просто да попитат основните принципи и концепции, както вече са дадени в книгите. Изпитът с отворена книга оценява основно разбирането на даден предмет и способността да се прилагат тези знания в различни ситуации. Учителите също трябва да бъдат по-креативни и да влагат повече усилия в изпитите.

Отворените изпити по книги позволяват на учениците да използват своите учебници и тетрадки

Какво е затворен изпит по книги?

Затвореният изпит по книги е когато трябва да се изправите пред изпити без книгите си. Това е класическата форма на изпитите. Трябва да запомните всичко, което се преподава, теории, концепции, формули и т.н., много добре, за да напишете добре затворения изпит по книга. Това показва, че способността ви да подслушвате пасажите е много важна при затворения изпит по книги. Той или тя не може да направи справка в книгата, за да провери отговора, така че той или тя също трябва да има правилното разбиране.

Изпитите за затворени книги могат да бъдат трудни, тъй като не всеки е добър в запаметяването на нещата. Препращането на бележките ви всеки ден обаче ще ви помогне да запомните. Също така, учителите не срещат особени трудности при подготовката на затворени изпити по книги, тъй като могат да питат за теории или нещо друго, тъй като ученикът трябва да отговори сам.

Каква е разликата между изпит за отворена и затворена книга?

• Определения на изпит за отворена и затворена книга:

• Изпитът с отворена книга представлява писане на изпит, като държите учебника и тетрадката отворени.

• Затвореният изпит по книга е писане на изпит, като се има предвид всичко, което сте изучавали, без да се консултирате с учебника или тетрадките.

• Концепция:

• Отворената проверка на книгите е за подобряване на способността на учениците да обработват научената информация. Тества как могат да го приложат към нов контекст, как го подобряват и т.н.

• Прегледът на затворена книга е там, за да се провери каква част от информационното съдържание ученикът е успял да съхрани в съзнанието си.

• Оценка:

• Изпитът с отворена книга проверява уменията за критично мислене и решаване на проблеми на студент.

• Затворената проверка на книгата тества количеството информация, съхранявана в мозъка на ученика.

• Подготовка:

• За да се подготвите за разглеждане на отворена книга, човек трябва ясно да разбира концепциите и да практикува прилагането им в различни ситуации. Трябва да сте сигурни, че бележките ви са организирани и много спретнати. Наличието на кратки бележки е много полезно.

• За да се подготвите за затворен изпит по книга, трябва да запомните понятията и да ги разберете.

• Възможност за запаметяване:

• Разглеждането на отворена книга очаква да имате представа къде може да бъде всеки отговор на въпроси.

• Затвореният преглед на книгата изисква да запомните добре всичко, което сте научили.

• Ролята на учителя:

• При отворена проверка на книгата, за да предизвика предизвикателство към ученика, учителят трябва да работи усилено.

• При затворен изпит по книга, учителят не трябва да работи толкова усърдно, колкото при открит изпит по книги.

• Предимства:

• Както отворените, така и затворените прегледи на книги са полезни за паметта на детето.

• Изпитът по отворена книга кара ученика да прилага наученото по подходящ начин.

• Затвореният изпит по книга кара ученика да си припомни съдържанието на уроците.

• Недостатъци:

• Отворените изпити по книги поставят повече работа по пътя на учителите, както и на учениците, тъй като перифразирането на наученото не е достатъчно.

• Затворените изпити по книги карат повечето ученици просто да запомнят всичко научено, без да ги разбират правилно.

Снимките са предоставени:

1. Книги за колеж от wohnai (CC BY 2.0)
2. Писмени изпити от ccarlstead (CC BY 2.0)